美国高中GPA如何提高

申请美国大学时，GPA（平均分数）是一个非常重要的考虑因素。因此，我们不应轻视GPA分数。如何提高你的平均成绩？当然，成绩好，GPA高。当你的表现没有绝对优势时，如何提高GPA？下面详细介绍如何提高美国高中生的GPA？

1、 你需要知道你学校的平均成绩是如何计算的。每所学校实施的计算标准不同。有两种：加权和未加权。

未加权是指无论你的科目的难度等级如何，它都是相同的分数，但经过加权，根据难度给予分数，然后将其转换为GPa。可比较如下：加权分数、荣誉课程3分、普通课程5分。应该指出的是，每所大学都有不同的观点。一些大学只关注加权，而一些大学同时关注两者。例如，加利福尼亚大学，伯克利，看两个计算结果。因此，如果你想进入一所顶尖大学，你最好在所有科目上都取得好成绩。

2、 好的开始。就在九年级，你应该努力在你的成绩上取得好成绩。不要以为离12年级很远，也不要把这个分数放在心里。因为大多数学校都会累积9年级的GPA。个别大学将考虑9年级成绩，但毕竟是个别学校。

3、 马上找人训练。如果你的成绩不好，赶快找一位老师或同侪辅导老师。大多数学校都有同侪教师或课后教师顾问。我们应该充分利用这些资源。特别是向老师寻求帮助。老师是最直接的。不要害怕求助于他人。美国老师常说学生提出的任何问题都是好问题。此外，校外培训。就像我们的导师。在鲍德温学校附近的图书馆里，我经常看到培训老师在图书馆会见学生进行指导。

4、 上课前仔细阅读教学大纲。对于每门课程，老师都会给你一份教学大纲，其中清楚地描述了分数结构：课堂参与、考试和家庭作业的比例。仔细理解课程要求，包括考试要求。

5、 严格按照老师的要求做作业和考试。你可以有自己的个性。当你不同意老师的做法时，你可以提出你的想法，但是在你得到老师的同意之前，你必须按照老师的要求去做，否则老师会扣分。

6、 准确衡量你的学习能力和水平。美国同一学校和年级的学生可以选择不同难度的课程。这与中国的“一刀切”课程不同。对于同一年级的学生，他们中的一些人在数学课上只学习初级代数，而另一些人学习了初级微积分。申请大学时，学生应申请高中所有四年制课程。大学招生委员会将根据学生的课程水平和成绩来衡量他们的学术水平。能够选择困难的课程并取得好成绩对申请大学非常有帮助。问题是：当课程很难且无法取得好成绩时，GPA就会降到最低点。因此，正确衡量你选择正确课程的能力是非常重要的。

7、 选择一所合适的学校。美国的私立学校有不同的学术要求和不同的难度。选择一所学术水平合适的学校是很重要的。学业太难了，学生们无法忍受，他们也无法获得GPA。家长们总是希望他们的孩子能进入一流的高中，就像他们拼命想把孩子提升到中国的重点高中一样。然而，如果他们的孩子学习能力不高，即使他们被允许进入高学业难度的学校，他们的GPA分数也不会上升，或者课程难度也不会上升。这样一来，进入一所学业难度很高的高中只是垫底。最好读一所适合他们的学校。他们的GPA成绩良好，课程难度不低于同班同学。这样，它将比那些学习难度高、平均成绩低的学生具有优势。然而，有多少父母会承认他们的孩子学习能力比别人低？总是认为他们的孩子聪明，成绩不好，但他们就是不尽力。

8、 当GPA不好时，与老师交谈，并询问老师有什么方法可以纠正你的家庭作业成绩或考试成绩。有时，如果老师认为你是真诚的，或者你的努力打动了老师，老师可以让你再次参加考试或者再次交作业。简言之，你总能找到找到老师的方法。