美国高中留学选校指南

现在是申请2022年秋季中学的时候了。目前，家长和学生最纠结的问题是如何选择学校，如何选择自己喜欢的学校？以下是在美国申请高中的指南。

地点：

地理位置的确定通常是根据父母和朋友圈的意愿进行的。总的来说，美国东部和西部相对繁荣，交通便利，文化底蕴深厚，学校较多。这是大多数家长和学生选择的地区。然而，由于这些地方的繁荣，费用也相对昂贵，通常为5万美元或更多。此外，该地区申请入学人数众多，竞争也十分激烈，中国学生的比例也很高。相反，尽管中部地区不如东部和西部繁荣，但也有许多学费相对便宜的好学校，一般在3万美元左右。当地的民俗比较简单，中国学生很少，学校和当地人也比较关注中国学生。

学校住宿类型：

学校住宿的类型通常分为寄宿学校和日制学校。当然，中间也有一些学校，即校外住宿。这两类学校各有优势。寄宿学校的优点是，所有学生都受到平等对待，而不必担心家长。学校关系相对简单，即师生关系，比较容易适应。缺点是在封闭的环境中，与社会没有接触，语言环境相对较差。只要有中国学生，他们的交流就会使用母语，这不利于语言的提高。因此，一般建议语言水平较差的学生申请日制学校。此外，寄宿学校的学额受寄宿条件的限制，而且招收的学额非常少，因此竞争非常激烈。日制学校的优势在于它们有良好的语言环境，能够融入当地社会，能够直接接触美国社会，并且有家的感觉。此外，日校不受住宿条件的限制。他们招收了更多的名额，竞争也不如寄宿学校激烈。缺点是每个家庭都有各自的规则。学生与家庭的关系更加密切，这就要求学生具有较强的适应能力和沟通能力。

学校教育目标：

根据培养目标，美国中学分为四类：

A.大学预科学校；

B普通高中；

C职业培训学校；

D特殊教育学校。

通常，中国父母的目标是上美国大学，所以一般的选择是前两类~

学校性别类型：

美国中学按性别分为混合学校和单一性别学校，即男子学校和女子学校。在做出选择时，我们应该根据孩子们的想法做出选择。单一性别学校的特点是，除了通常的教育之外，还有一些特殊的教育针对这种性别的学生。例如，女孩的体育教育、外貌教育、受到侵害时的预防措施等等。但是有些学生不想和同性学生在一起，所以不要强迫。

学校是否有宗教背景：

美国绝大多数的中学都是由教会建立的，所以很多都有宗教背景。有宗教背景的学校通常会增加一些宗教课程，对学生的行为有严格的要求。大多数美国人都有宗教信仰。宗教内容将参与日常交流。如果他们不理解，他们在日常交流中就会遇到障碍。此外，美国的社区活动也由社区教会组织。他们没有一个类似于我们居委会的组织。因此，了解一些宗教知识将有助于融入美国社会。

入学要求：

美国学校在招收学生时有自己的基本入学要求。主要标准是托福分数和SSAT分数。

简单可分为三类：

① 学校要求托福成绩在100分以上，SSAT成绩在2200分以上；

② 学校要求如果托福成绩在80分左右，SSAT在1900分以上；

③ 学校要求托福成绩不低于45分，或托福或slep小考成绩。

因此，在选择申请学校时，学生需要结合自己的考试成绩和学校的入学要求做出选择。如果学生未能达到学校的入学要求，建议在没有特殊情况下不要申请。适当的比较好。一些家长会问，入学要求低的学校是否一定是坏学校？不是。那些入学要求高的学校在中国很受欢迎。申请人数多，学生人数少，竞争激烈，录取要求也会提高。一些学校进入中国市场很晚，很少有人知道，所以入学条件相对宽松。但是这些学校在美国也是非常好的学校。

学校规模和学生人数：

美国中学的学生人数大多在300-500人左右。当然，也有1000-2000或更多的学校。规模一般在10英亩左右。当然，也有占地60多英亩的大型学校。一般来说，学生人数较多的学校活动较多，俱乐部较多，师生比例较大，教师对学生的重视程度较低；相反，学生人数较少，学校活动和俱乐部相对较少，但师生比例相对较小，教师更关注学生。学生应根据自己的实际情况做出选择。

学校是否有els课程：

美国的一些学校为国际学生提供语言培训课程，可以帮助那些语言基础差的学生尽快提高他们的语言水平。但并非所有学校都提供els课程。因此，如果学生的语言基础不是很好，建议在选择学校时，应该选择一所具有ELS课程的学校。

学校是否有外国学生，可选择多少：

在选择美国中学时，一些学生和家长认为学校里的国际或中国学生越少越好。最好不要。事实上，这是一种误解。首先，如果一所学校没有国际学生，这表明该校的国际交流观念相对较差。它刚刚开始考虑国际化。它在国际学生管理方面没有经验，而且容易出现问题。没有中国学生，中国学生生活在那里非常孤独，孤独，没有归属感。学校不了解中国学生的情况和想法。教学和管理会出现偏差，沟通会出现障碍。

根据学校师生比例：

师生比例是指教师与学生的比例。如果师生比例很高，教师就会管理学生，并更加关注学生。如果师生比例较低，教师会管理学生，较少关注学生，而更多关注每个学生。学生可以根据自己的情况和特点做出选择。

学校AP课程数量：

AP是advanced placement的缩写，通常用中文翻译成美国大学预科课程和美国大学预科课程。指由学院董事会提供的在高中讲授的大学课程。美国高中生可以选修这些课程。完成课程后，他们可以参加AP考试，并在取得一定成绩后获得大学学分。一般来说，参加大学课程需要数千美元，而参加AP考试只需要82美元。因此，参加AP课程不仅可以展示学生的能力，还可以节省资金。AP课程共有22个类别。作为一名学生，并非所有AP课程都需要选修，只要选择与大学专业方向相关的课程即可。因此，有很多AP课程的学校当然很好，但他们不必选择太多的学校。只要有学校开设适当的AP课程，我认为可以考虑。

根据学校SAT考试平均成绩和毕业生去向：

学校毕业生SAT考试成绩和毕业生招生方向可以从一个方面解释学校的教学水平。这是选择学校的一个重要参考因素，但不是所有因素。这还取决于学校的其他方面。

根据您的家庭支付能力选择：

美国学校的收费情况因学校而异。一些学校的成本更高，每年约7万美元，而另一些学校的成本更低，每年约3万美元。学费与学校的教育质量关系不大，但与学校的设备和地理位置密切相关。进入高中的家庭的经济支出非常大，因为他们不仅在高中，而且还考虑了本科生和研究生的阶段。因此，在选择学校时，我们需要计划家庭预算，并根据预算做出选择。

根据学校提供的兴趣课程内容选择：

美国中学在培养学生的过程中特别注重学生的专业和兴趣的培养。在招收学生时，他们非常关心学生的专业是否与学校设置的内容一致。如果他们不一致，他们会认为学校不能帮助学生，并拒绝接受学生。他们有一个基本原则：你能带给我什么，我能帮助你什么。