美国顶尖高中看中学生的哪些素质

近年来，越来越多的学生选择进入美国的大学，其中美国顶尖大学受到学生和家长的青睐。在申请美国顶尖大学时，我们是否了解美国大学的入学标准，并明确美国大学招生官所看重的学生素质？以下是对美国顶尖高中学生素质的详细介绍？

1.明亮--“聪明”

孩子们应该非常聪明、聪明、聪明、体贴。你怎么知道孩子很聪明？我们知道！有多年招生经验的老师知道！许多孩子一眼就能看出这一点。这些孩子不仅学习成绩优异，而且大脑反应迅速，思维活跃。他们能对问题做出快速的分析和判断，并有自己独特的见解。

这些特点不仅体现在标准考试中，更重要的是通过与学生的会面和交流（所谓校友“面试”，我们应该称之为“沟通和对话”更为正确，可以脱离“应试”思维。）从结果来看。孩子的知识是否广泛，他是否有自己独特的想法和想法，这些都可以在访谈中反映出来。

2.人才--“人才”

现在每个人都把人才理解为一种有形的“特长”。因此，家长要求孩子学习钢琴、小提琴、绘画等。即使在最近几年，也有一种趋势，即学习一些西方“贵族运动”——网球、击剑和高尔夫——可以让孩子直接进入西方的上层阶级，成为“贵族”。

为了“申请美国学校需要这些专业”，家长们花了很多钱让孩子们学习他们不一定感兴趣的东西。告诉你：不要考虑我的“专业”对申请学校是否有用。孩子们对喜欢的东西的兴趣和热情更重要！

3.很好--“善良”

这是中国父母经常忽视或根本不理解的事情，但这是最重要的方面。这就是我们通常所说的“道德”、“善良”、“理智的孩子”、“修养”和“风度”。它是儿童气质和内涵的外在体现。

孩子们有道德吗？你心地善良吗？你在每件事和每一个地方都会想到别人吗？还是想想你自己？你心里只有你自己？孩子们有远大的理想吗？读很多有用的书？你能自然、友好、慷慨、自信地与他人沟通吗？

在这样一个竞争激烈的时代，招聘标准不仅是聪明和有才华，而且还要招聘高尚、愿意贡献和有能力的儿童。即使在2008年美国经济遭遇金融危机时，该校也针对这一趋势推出了“需求盲目、基于需求”的政策，即不管学生家庭的经济状况如何录取学生，因为该校认为只有知识而没有道德的人是危险的。

父母应该从孩子的内心出发，帮助孩子找到兴趣和热情，而不是强迫孩子在将来申请学校时从“有用和无用”的角度学习一些“专业”。许多家长坚持让孩子放弃他们喜欢的东西，学习英语，准备考试，学习“有用”的东西。这很容易让孩子们感到厌恶和疲惫，从而熄灭孩子们心中的爱好之火，最终使孩子们离大学越来越远。

关于美国顶尖高中一般看中学生的哪些素质就为大家介绍到这里，希望对申请者能够有所帮助。如果有疑问或者感兴趣的话，可以打免费电话咨询小留之家。