美国高中留学 怎样才能顺利毕业呢

不知，哪个美国中学留学生不愿顺利地大学毕业呢?那麼，今日的美国中学新闻资讯，小留之家就与到美国读普通高中的诸位，聊一聊初中毕业必须达到的规定，期待可以对您有一定的协助!

1，修课规定：

前边讲过，美国中学是四年制(九至十二年级)，这几年间都采用与高校相近的随意选修课与学分，换句话说，全班学生的学生能够 依据自身的時间与个人爱好选修课不一样的课程内容。与高校有差别的，是普通高中分不清“技术专业”，全部学生要达到四年总计的一定课业学分制规定才可以大学毕业。因而这“随意选择”实际上或是受一些限定的，关键课程如英语、社会心理学、数学课、科学研究等，都是有一定学分制规定，也就是务必各修够是多少门课并根据考試。对于学分制统计法，各院校并不大同样，有的一门课算一分，也是有的一门课算三四分，因而要依据详细情况测算。

有关副科，现阶段美国中学都是有外国语学分制规定，有的院校规定每名学生至少要修2年或三年外国语，它是指满满登登上足一门或几科英文课并参与全部考試，假如早已把握一门外国语，也不可以凭考試就免学外语。例如来源于我国的学生，不可以把汉语算是外国语学分制，而务必修一门别的外国语(如西语、法文等)。此外也有体育文化学分制规定。有的院校乃至有造型艺术学分制规定。

因而在新生儿进校之初，就需要掌握四年的课程计划，提早搞好统筹协调。美国中学留学院校也会对学生和父母详解课程内容状况，学生更能够 征询院校高校辅导员的建议，她们是选修课权威专家。假如分配得不太好，很有可能到大学毕业前有一些学分制没修够，便会较为处于被动。不缺有考试成绩很好的出色学生，由于缺乏体育文化或一些副科学研究分而迫不得已在最终一年舍弃高校先修课(AP)而去补学分制的。

能够 看得出，与我国高中学生入校就跟随班级授课不一样，美国从学生时代就在鼓励孩子们作方案善分配的工作能力，因而到她们进高校时，怎样选修课彻底是驾轻就熟了。

一些校区和院校让普通高中应届毕业学生选作“大学毕业课题研究”(Senior Project)，致力于激励学生的想像力、想像力、自我约束工作能力、和理论性，也是为高校做课题研究而课前预习。选了此项做为一项大学毕业考试成绩的学生，要请一位教师作咨询顾问。在普通高中的最终一大半学年可以不授课，不报考，专心致志做课题研究。课题研究的內容由学生自身挑选，一般 都是有实践活动又有基础理论，还必须做许多调查或试验，最终要做公布演说详细介绍。它是对学生综合能力的挑戰，因而一般 并不规定全部学生都做，挑选作“大学毕业课题研究”的多是会干的优等生。

2，考试成绩与考试要求：

学生要准时大学毕业，并不是光修课就可以了，也要做到一定考试成绩规定才算根据这门课而得到学分制。美国中学一般 以A、B、C、D来鉴定学生的考试成绩(GPA)，每门课的总分包含平常测试与考試、课外作业、课堂表现、及其其中期末考等。一般总分要做到C-之上才可以算根据，要不然必须再次修课。假如平常不努力，测试工作等考试成绩差，光凭突袭期末考也拉不上来总分。

现阶段美国州都对中小型学生有联考规定，一般在普通高中第二年(十年级)时要开展“州考”(美国各州分别出卷和提规定)，学生务必根据这类考試才可以初中毕业，要不然要高三复读或拿不上毕业证。对于SAT等考試，并并不是初中毕业所规定的，而仅仅对想申请办理大专家学者有效的参照考试成绩，因而也非是全部高中学生都去考。

3，考勤管理规定：

美国学校的考勤管理十分严苛，每名学生每日入学校门时都得备案，每门课的教师(包含自修课)都需要统计分析出勤率。每日院校都发布缺席者名册。不管你旷课一天或是一节，都逃不出记录。每门课是不是能根据，还包含无故缺席时长不可以超出某一值。学生能不能按期大学毕业，还要考评总体出勤率状况。

之上，便是教育我与学生们共享的美国初中毕业规定的內容，您把握了是多少呢?到此，今日的美国中学留学新闻资讯，所有完毕，若您想要去美国读普通高中，若您想把握别的专业知识，请再次锁住小留之家官方网站!