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美国教育体制简介

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2021-09-29 16:50:33

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美国教育体系与大多数其他国家教育体系的一个主要区别是,美国教育面向社会的每个人,而不是少数人。除了数学、历史和语文等普通学校科目外,还有缝纫、打字、收音机和汽车修理等科目。学生可以根据自己的兴趣、个人未来计划和才能选择许多科目。美国教育的主要目的是培养每个孩子的才能,不管他们的能力高低,并向每个孩子灌输公民意识。

在美国,6-18岁是中小学义务教育的一部分。教育可分为四个阶段:学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。高中毕业前属于通识教育,可分为职业教育和高等教育(学院、大学和研究机构)中的通识教育。美国学术体系中没有学术能力测试或联合大学考试。学生根据学校成绩和sat/act成绩自行申请大学入学。与许多国家不同,美国没有国立大学的名称,义务教育由州政府承担。在义务教育方面,只要你是合法居民(绿卡),你就有权接受义务教育,美国的义务教育是免费的,无需支付学费、杂费和教科书。美国所有的中小学都为学生提供免费课本。大多数教科书都是从上一个学生传给下一个学生,直到不能使用为止。此外,一些学校练习本和练习本不需要购买,而是由学校发行。然而,学生们不得不自己买铅笔、橡皮擦、计算器等等,但相比之下,这确实节省了很多钱!

美国教育体制简介

高等教育分为公立和私立。“国立”大学——公民可以享受更低的学费,而外国学生和国际学生的学费更高。“私立”大学——学费是相同的,无论是公立还是外国学生。此外,美国大学生在入学后的头两年里学习普通课程,如一年级和二年级。他们直到大三才决定主修这些课程。此外,要学习医学、法律和其他专业课程,你必须在大学毕业并参加相关考试后才能申请。

温,主教卡罗尔天主教高中的学生,分享他的学校的GPA满分是100分。这所学校一年有两个学期。一个学期分为两个季度。高于93是a,高于85是B,高于80是C,高于70是D,低于70是f。高中是四年制的。在第四年开始时,我准备申请大学。九年级和十年级的学生基本上不必选择课程(个人课程除外),因为九年级和十年级学校安排的课程相对简单,必须学习,但到了十一年级,学生可以根据自己的能力和喜好选择课程。以温家宝为例。因为他喜欢计算机,他想将来学习计算机专业,所以申请时需要AP分数,所以他在11年级选择了AP计算机科学。我在中国的高一学习了高级生物学。我不认为这很难,我也不讨厌生物学。我可能还是喜欢它。此外,我从初中开始学习生物,在高一取得了好成绩,所以我选择了AP生物。寒若珉说,美国高中重视学生的独立性,能够自主决策,选择自己喜欢的课程,为将来的大学打下一定的基础。


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