浅谈美国高校招生10个起决定性的因素

udi Robinovitz是一名经过认证的教育规划师，在顶级学习中心和学校获得分数。在这里，她分享了一些建议，以帮助你的学生进入他们梦想的大学。下面和大家浅谈美国高校招生10个起决定性的因素!

大学录取的大部分压力都是因为学生和家长对大学实际上在学生中寻求的东西知之甚少。有了这些知识，学生可以通过专注于学院优先考虑的优势，增加他们接受顶尖大学的潜力。我经常参与创建一份国家报告，“高中学生寻找的十大事物”，其中列出了以下清单：

1.具有挑战性的高中课程

学术上成功的学生应该每学期至少学习五门核心课程。包括AP，IB和荣誉，如果他们可以获得好成绩。大多数大学仅根据核心科目(英语，数学，科学，社会科学，外语，编程)重新计算GPA。

2.代表强大努力和上升趋势的成绩

在不太具有挑战性的课程中，严格课程中的成绩略低于所有A。

3. SAT或ACT的稳定分数 - 与高中成绩一致

高分并不能弥补低分。

4.热情参与一些活动，展示领导力，主动性，影响力和角度

深度而非广度的经验是最重要的。大学寻求“有角度”的学生充满激情，而不是“全面发展”的学生。对少数活动的实质性承诺比参加几项小型活动更有利 - 而且更有价值!为了补充申请，学生应该创建一份详细的简历来展示他们的活动。

5.校外经历，包括夏季活动，工作和爱好，反映责任，奉献精神和兴趣领域

有意义地利用您的空闲时间至关重要!学生应将这些承诺包含在他们的简历中。

6.特殊才能或经验，将有助于一个有趣，全面的学生团体

如果学生能够在体育，研究，写作，艺术或其他方面发挥特殊才能，那么他将获得优势。学生应该考虑派一个大学生任何使他们脱颖而出的证据(例如，他们的创意写作，研究摘要，他们的才能的CD或DVD)。

一篇写得很好的文章，提供对学生个性，价值观和目标的洞察力

申请文章应该是深思熟虑和高度个人化的。它应该表现出仔细和精心构造的写作。这是学生讲述故事的机会!

8.教师和学生辅导员的轶事推荐信，证明他或她的求知欲，特殊技能和积极的性格特征。

教练，主管或对学生了如指掌的人的额外建议只有在能够揭示他或她的才能时才能提供帮助。然而，来自家人朋友的信件，即使他们是众所周知的个人，也很少给予重视。

9.通过校园访问，面试和与入学办公室的持续联系证明，他们表现出了进入大学的热情。

在大学规划过程的早期，学生应该安排校园访问，包括信息会议，旅游和面试(如果有的话)。他们应与录取代表保持联系并参加当地的演讲。

10.通过阅读，学校和课外活动，夏季活动等表现出对求知的好奇心